教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題及病毒防治、防火墻、殺毒軟件

教學(xué)目的：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)存在的安全隱患及產(chǎn)生這些安全隱患的主要原因，了解病毒防治、防火墻等安全技術(shù)。

教學(xué)重點(diǎn)：了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全隱患及其產(chǎn)生的原因、防范安全隱患的常用措施。

教學(xué)難點(diǎn)：對病毒防治和防火墻的認(rèn)識。

教學(xué)方法：講解、多媒體教學(xué)方式。

課時安排：1節(jié)課。

教學(xué)時間：2008年4月7日

授課班級：計(jì)算機(jī)061班

教學(xué)過程：

 

 

1、 教學(xué)引導(dǎo)

     

問題	目的	重點(diǎn)/難點(diǎn)/關(guān)鍵點(diǎn)
你碰到過密碼登入錯誤的情況嗎？	通過登入密碼錯誤，讓學(xué)生意識到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在著安全性。	增強(qiáng)安全意識
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在哪些安全隱患？	了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的幾種安全隱患。	安全隱患產(chǎn)生的原因
針對這些安全隱患，我們該如何防范呢？	了解防范安全隱患的常用措施。	對防范措施的認(rèn)識
你聽說過計(jì)算機(jī)病毒嗎？	了解病毒的特性及種類	病毒防治
猜想一下你心中的防火墻是如何的？	了解防火墻的功能	防火墻采用的技術(shù)

 

 

2、 教學(xué)過程

 

一、            課程引入：

活躍氛圍，提出相關(guān)問題，“QQ是我和朋友聯(lián)系，和同事探討問題的好工具?？山裉靺s怎么也登入不上去了，并提示密碼錯誤，可我輸入的密碼肯定是對的，很著急，請大家替我想想辦法。”經(jīng)過對問題的具體分析，即引出今天的教學(xué)內(nèi)容——計(jì)算機(jī)的安全問題。

二、            教學(xué)內(nèi)容：

1．[問]：人的生命是脆弱的，很容易受自身因素和外界環(huán)境的影響而生病甚至一命、呼，其實(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在安全上也是很脆弱的。同學(xué)們，你們知道計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)脆弱的原因嗎？

   [學(xué)生活動]：學(xué)生對此問題展開討論。

[教師活動]：首先對學(xué)生的討論進(jìn)行點(diǎn)評、總結(jié)。然后完整闡述造成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)脆弱性的兩大因素：計(jì)算機(jī)本身問題和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)問題。最后，以圖表的形式呈現(xiàn)具體的子因素。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的脆弱性示意圖：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的脆弱性

 

2．[問]：同學(xué)們，你們在使用過程中有沒有碰到過這類事情呀？如果碰到過，那么你

        們又是怎么來解決的？

   [學(xué)生活動]：學(xué)生說說自己的情況（氣氛開始活躍起來），請學(xué)生代表說說碰到的

          一些典型問題，然后針對這些問題展開討論，以自我推薦的方式講述

          自己的解決之道（學(xué)生很得意，在同學(xué)面前露了一把，這也是對學(xué)生

          的一種激勵）。

   [教師活動]：認(rèn)真傾聽，歸納小結(jié)，適當(dāng)加以表揚(yáng)。

最后老師分別從計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、自然環(huán)境和人為因素等三個方面系統(tǒng)介紹防范計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全隱患的一般措施（最好結(jié)合實(shí)例講解），并強(qiáng)調(diào)學(xué)生在以后的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)時要注意這幾方面的因素。

 

3．常用的安全技術(shù)：要構(gòu)建真正意義上的安全的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，還必須掌握一些常用的安全技術(shù)，如病毒防治、防火墻等。

[問]同學(xué)們，你們知道計(jì)算機(jī)病毒是什么嗎，它與生物病毒有關(guān)系嗎？以及我們應(yīng)該如何來防治計(jì)算機(jī)病毒呀？

[學(xué)生活動]：學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索查看有關(guān)病毒特性、病毒種類及、病毒防治措施方面的內(nèi)容，加深對病毒的系統(tǒng)了解。

[教師活動]：

1、分析講解計(jì)算機(jī)病毒與生物病毒的異同。

不同點(diǎn)：計(jì)算機(jī)病毒是人為編制的計(jì)算機(jī)程序，而生物病毒是一種病菌。

相同點(diǎn)：①具有寄生性。②具有隱藏性。③具有潛伏性。④具有傳染性。⑤具有破壞性，等等。

2、病毒的防治。

要有效地防治病毒，首先應(yīng)了解病毒的特性，以及它的危害性，然后采用殺毒軟件等進(jìn)行查殺病毒或安裝相應(yīng)補(bǔ)丁。可適當(dāng)舉例說明，如如何對瘋狂作案的“磁碟機(jī)”病毒進(jìn)行防治？

癥狀分析：系統(tǒng)運(yùn)行緩慢、頻繁出現(xiàn)死機(jī)、藍(lán)屏、報(bào)錯等現(xiàn)象；殺毒軟件被破壞，多種安全軟件無法打開，安全站點(diǎn)無法訪問；系統(tǒng)時間被篡改，無法進(jìn)入安全模式，隱藏文件無法顯示；彈出釣魚網(wǎng)站。

    解決方法：使用360安全衛(wèi)士“清理惡評插件”功能先進(jìn)行檢測，在彈出的免疫提示框中選擇確定。

[問]：防火墻就是一種防火的設(shè)備嗎？防火墻是如何實(shí)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全的？

防火墻的本義原是指古代人們房屋之間修建的那道墻，這道墻可以防止火災(zāi)發(fā)生的時候蔓延到別的房屋。而這里所說的防火墻當(dāng)然不是指物理上的防火墻，而是指隔離在本地網(wǎng)絡(luò)與外界網(wǎng)絡(luò)之間的一道防御系統(tǒng)，是這一類防范措施的總稱。

 [教師活動]：1、教師講解防火墻的功能。

防火墻通過控制和監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)之間的信息交換和訪問行為來實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)安全的有效管理，其基本功能為：過濾進(jìn)、出網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)；管理進(jìn)、出網(wǎng)絡(luò)的訪問行為；封堵某些禁止行為；記錄通過防火墻的信息內(nèi)容和活動；對網(wǎng)絡(luò)攻擊進(jìn)行檢測和告警。

 

三、            總結(jié)

1、通過學(xué)習(xí)我們對網(wǎng)絡(luò)的安全重要性有了哪些認(rèn)識？

2、以后我們遇見這些問題能不能解決？

3、通過網(wǎng)絡(luò)搜索學(xué)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn)，加深理解？