班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層單位。班組的地位和作用決定了它在安全生產(chǎn)方面具有以下特點(diǎn)：
(1)是班組單位小、人員少，不容易形成安全管理死角；
(2)是生產(chǎn)比較單一、工藝比較接近，職工在技術(shù)、操作以及安全生產(chǎn)方面有較多的共同語(yǔ)言；
(3)是班組成員在生產(chǎn)過(guò)程中時(shí)時(shí)刻刻會(huì)遇到安全問(wèn)題，絕大多數(shù)問(wèn)題需要靠自己開(kāi)動(dòng)腦筋，采取措施加以解決；
(4)是班組開(kāi)展安全活動(dòng)，容易召集、時(shí)間短、次數(shù)多、切合實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)，有利于迅速解決問(wèn)題。
認(rèn)識(shí)到班組在安全管理方面的這些特點(diǎn)，就可以采取適宜的工作方法、靈活的活動(dòng)形式、有效的管理手段，促使班組的每一名成員自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不因違章操作而發(fā)生傷害事故。
一、班前會(huì)和班后會(huì)
每個(gè)班組在每日工作的開(kāi)始實(shí)施階段和結(jié)束總結(jié)階段，應(yīng)自始至終地認(rèn)真貫徹“五同時(shí)”，即班組長(zhǎng)在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全工作，即把安全指標(biāo)與生產(chǎn)指標(biāo)一起進(jìn)行檢查考核。認(rèn)真開(kāi)好班前會(huì)和班后會(huì)，將安全工作列為班前會(huì)、班后會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容，做到一日安全工作程序化，即班前布置安全、班后檢查安全。經(jīng)驗(yàn)證明，班前會(huì)、班后會(huì)成效與否是班組安全管理水平的一個(gè)顯著標(biāo)志，對(duì)于防止事故發(fā)生全有重要作用。
（一）怎樣開(kāi)好班前會(huì)
班前會(huì)是班組長(zhǎng)根據(jù)當(dāng)天的工作任務(wù)，結(jié)合本班組的人員（人數(shù)、各人的安全操作水平、安全思想穩(wěn)定性人物力（原材料、作業(yè)機(jī)具、安全用具）和現(xiàn)場(chǎng)條件、工作環(huán)境等，在工作開(kāi)始前召開(kāi)的班組會(huì)。為使班前會(huì)開(kāi)得卓有成效，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
（1）明確班前會(huì)的特點(diǎn)。班組長(zhǎng)在向班組成員布置當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)時(shí)布置安全工作。其主要特點(diǎn)是時(shí)間短、內(nèi)容集中、針對(duì)性強(qiáng)。它既區(qū)別于事故分析會(huì)，也不同于安全活動(dòng)日。
（2）明確班前會(huì)的內(nèi)容。
一般應(yīng)包括：
①交代當(dāng)天的工作任務(wù)，做出分工，指定負(fù)責(zé)人和監(jiān)護(hù)人；
②告知作業(yè)環(huán)境的情況；
③講解使用的機(jī)械設(shè)備和工器具的性能和操作技術(shù)；
④做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，告知可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應(yīng)采取的防護(hù)措施；
⑤檢查督促班組成員正確地穿戴和使用防護(hù)用品用具。班組長(zhǎng)要對(duì)這些內(nèi)容逐項(xiàng)地交代清楚；對(duì)班組成員提出的疑問(wèn)，要耐心地加以解釋?zhuān)拱嘟M成員明白應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。
（3）做好會(huì)前準(zhǔn)備工作。
班前會(huì)是一種分析預(yù)測(cè)活動(dòng)。要使之符合實(shí)際，具有針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性，就需要班組長(zhǎng)在會(huì)前動(dòng)一番腦筋。為此，班組長(zhǎng)每天要提前到崗，查看上一班的工作記錄，聽(tīng)取上一班班組長(zhǎng)的交班情況，了解設(shè)備運(yùn)行狀況（有無(wú)異?，F(xiàn)象和缺陷存在、是否進(jìn)行過(guò)檢修等），并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡回檢查。班組長(zhǎng)還要對(duì)當(dāng)大的生產(chǎn)任務(wù)、相應(yīng)的安全措施。需使用的安全工器具等心中有數(shù)，對(duì)承擔(dān)工作任務(wù)的班組成員的技術(shù)能力、責(zé)任心有足夠的了解。
在全面了解情況的基礎(chǔ)上，班前會(huì)才能突出“三交”（交任務(wù)、交安全、交措施）和“三查”（查工作著裝、查精神狀態(tài)、查個(gè)人安全用具），并根據(jù)當(dāng)大生產(chǎn)任務(wù)的特點(diǎn)、設(shè)備運(yùn)行狀況、作業(yè)環(huán)境等，有針對(duì)性地提出安全注意事項(xiàng)。
（4）跟蹤驗(yàn)證。
班組長(zhǎng)在作業(yè)前交代的有關(guān)安全事項(xiàng)是否正確，必須在作業(yè)中去考察驗(yàn)證。符合實(shí)際的，要堅(jiān)持下去；不符合實(shí)際的，要適時(shí)糾正；沒(méi)有考慮到的，要重新考慮進(jìn)去。對(duì)因故沒(méi)有參加班前會(huì)的個(gè)別班組成員，班組長(zhǎng)事后應(yīng)對(duì)此人補(bǔ)課交底，防止發(fā)生意外。
（二）怎樣開(kāi)好班后會(huì)
班后會(huì)是一天工作結(jié)束或告一段落，在下班前由班組長(zhǎng)主持召開(kāi)的班組會(huì)。班后會(huì)需注意的是：
（1）把握好方式方法。
班后會(huì)與班前會(huì)所采取的方式和要解決的重點(diǎn)問(wèn)題是不同的。班前會(huì)是以思想動(dòng)員的方式，對(duì)即將作業(yè)的安全工作進(jìn)行分 析預(yù)測(cè)，以便防患于未然。班后會(huì)則是以講評(píng)的方式，對(duì)已經(jīng)完成生產(chǎn)過(guò)程中的安全工作情況進(jìn)行總結(jié)、檢查，并提出整改意見(jiàn)。班前會(huì)是班后會(huì)的前提和基礎(chǔ)，班后會(huì)是班前會(huì)的繼續(xù)和發(fā)展。
（2）明確班后會(huì)的內(nèi)容。
一般包括：
①簡(jiǎn)明扼要地小結(jié)完成當(dāng)天任務(wù)和執(zhí)行安全規(guī)程的情況，既要肯定好的方面，又要找出存在的問(wèn)題和不足；
②對(duì)工作中認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度、表現(xiàn)突出的班組成員進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)違章指揮、違章作業(yè)的人員視情節(jié)輕重和造成后果的大小，提出批評(píng)或處罰；
③提出整改意見(jiàn)和防范措施。班后會(huì)鮮明特點(diǎn)是，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，針對(duì)性強(qiáng)，見(jiàn)效快。
（3）有的放矢，做好準(zhǔn)備。
班組長(zhǎng)要全面、準(zhǔn)確地了解當(dāng)天的工作情況，特別要把發(fā)現(xiàn)的不安全現(xiàn)象或造成的事故作為掌握的重點(diǎn)，在詳細(xì)了解的基礎(chǔ)上，形成要點(diǎn)，使班后會(huì)的總結(jié)評(píng)比具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。同時(shí)還要注意班后會(huì)講評(píng)的方法，調(diào)動(dòng)班組成員安全工作的積極性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，幫助班組成員端正認(rèn)識(shí)，克服消極情緒，達(dá)到安全生產(chǎn)的共同目的。