安全思想教育工作是煤炭企業(yè)思想政治工作的重要組成部分。如何做好群體保安工作，堅定不移地貫徹好黨的“安全第一、預(yù)防為主”方針，最為關(guān)鍵的是要抓住對人的教育，從轉(zhuǎn)變職工思想觀念，增強(qiáng)安全意識，提高安全教育水平等方面下功夫。如何進(jìn)一步深化煤炭企業(yè)安全思想教育工作，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手。

　　一、注重教育方式，搞好安全思想教育工作

　　一是要有針對性。隨著企業(yè)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，新設(shè)備、新技術(shù)被大量應(yīng)用，迫切要求職工的技術(shù)水平和知識結(jié)構(gòu)與之相適應(yīng)，因此，必須有針對性地開展形式多樣的在職培訓(xùn)和安全教育。
　　二是領(lǐng)導(dǎo)要身先垂范。安全思想教育是為安全生產(chǎn)服務(wù)的，在安全思想教育中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部、共產(chǎn)黨員和安全技術(shù)干部不僅要言教，更應(yīng)身教，必須用模范的作用、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、科學(xué)的方法、踏實的行動，教育和引導(dǎo)職工。
　　三是安全思想教育工作必須堅持從基層班組抓起。班組是企業(yè)生產(chǎn)的第一線，確保煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)，班組責(zé)任重大，必須把安全思想教育落實到班組成員，并作為班組建設(shè)的重要內(nèi)容。

　　二、實施系統(tǒng)工程，加大安全思想教育宣傳力度

　　抓好對職工的安全思想教育是一個系統(tǒng)工程，也是煤礦工作的長期任務(wù)，但由于長期以來，安全思想教育工作處于“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的狀態(tài)，在突出對人的教育上力度不夠，因而尚未從根本上解決問題。為此，必須形成黨政工團(tuán)齊抓共管的系統(tǒng)工程，形成安全管理與宣傳教育的合力，從而取得最佳效果。煤礦井下作業(yè)，生產(chǎn)條件復(fù)雜，安全事故易發(fā)生，為確保安全生產(chǎn)，首先抓好對職工的安全教育，通過大眾傳媒、思想疏導(dǎo)、“安全教育培訓(xùn)”活動、班前教育、“聯(lián)責(zé)聯(lián)保”、群安活動、文藝宣傳、案例教育八種安全宣傳教育方法制度化，常抓不懈。

　　三、創(chuàng)建企業(yè)安全文化，增強(qiáng)職工的安全思想意識

　　安全思想教育是安全文化建設(shè)的深層文化內(nèi)涵。安全文化建設(shè)的好壞將直接導(dǎo)致職工安全意識的強(qiáng)弱和能否確保安全生產(chǎn)。因此，要把對職工的安全思想教育當(dāng)作安全文化的重要內(nèi)容來抓，營造安全文化的濃厚氛圍，增強(qiáng)職工的安全意識。在安全生產(chǎn)方面，有些煤礦在依靠科技進(jìn)步、改進(jìn)裝備水平、改善作業(yè)環(huán)境上投入很多，也取得了明顯效果，但是在增強(qiáng)職工安全意識，開展對職工的安全思想教育上卻很少投入。近幾年來，協(xié)莊煤礦尤其突出了深層安全文化建設(shè)，開展了“安全文化、以人為本、責(zé)任重于泰山”為主題的系列活動。具體做法：一是把職工作為安全文化建設(shè)的重點與著力點，明確任務(wù)，責(zé)任到人，有針對性地進(jìn)行強(qiáng)化安全意識教育。二是強(qiáng)化安全文化教育。以學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，撰寫安全文化論文，開展安全文化大討論、安全演講，舉辦案例展和提合理化建議的方式，使職工受到教育。三是突出重點，特色各異，發(fā)揮安全文化建設(shè)的示范作用。用“自己的安全自己管、指望他人不保險、別人的安全也要管、聯(lián)責(zé)聯(lián)保聯(lián)著咱”等淺顯易懂的安全口號，加強(qiáng)安全理念滲透。

　　四、創(chuàng)新理念，提高安全思想教育水平

　　切實做好對職工的安全思想教育是確保安全生產(chǎn)的重要工作，安全工作的效果在很大程度上取決于安全思想教育的水平。如何在新的形勢下，尋求更切實際、更有實效的安全思想教育方法，是我們必須要探求和解決的問題。一是要在安全思想教育的廣度和深度上下功夫。就廣度而言，不僅要在企業(yè)內(nèi)部營造安全思想教育氛圍，還要拓展到職工家庭，甚至社會環(huán)境，形成大一統(tǒng)的保安全局面，使職工時刻保持安全的警覺性；就深度而言，應(yīng)使職工切實認(rèn)識自身安全的重要性，以及出現(xiàn)事故后給社會、企業(yè)、家庭所帶來的不良影響與災(zāi)難，從提高職工素質(zhì)，增強(qiáng)職工責(zé)任感上做好教育工作。二是突出以人為本的教育方式。人的行為受思想意識支配，事故的發(fā)生往往是違章作業(yè)或一念之差，但歸根結(jié)底還是安全思想意識樹立得不牢固所致。因此，不論是管理制度也好，安全思想教育也好，均應(yīng)把著力點、出發(fā)點放在“人”這一安全工作的根本點上，要時時處處體現(xiàn)尊重人、理解人、塑造人的原則，使人在寬松和諧的環(huán)境中自我教育。三是努力實現(xiàn)安全思想教育制度化、規(guī)范化，解決零散、不系統(tǒng)、分散用力問題，形成對職工安全教育、管理的一體化，利用運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)論的科學(xué)方式進(jìn)行協(xié)調(diào)，形成合力，增進(jìn)實效。
　　在安全教育過程中，還要注重發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，不僅要貼近生產(chǎn)建設(shè)這個中心，貼近現(xiàn)場，貼近職工，而且還要把思想政治工作融入職工物質(zhì)文化生活的全過程，通過為職工謀福利辦實事、維權(quán)，來調(diào)動、發(fā)揮和保護(hù)職工安全生產(chǎn)積極性，激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造力，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，達(dá)到工作下移、重心下沉的效果，使職工的綜合素質(zhì)和安全意識不斷提高。